许晨
在2024年，莱西市以“教育改革年”为契机，掀起了一场全面深化的教育创新浪潮。通过高效的集团化办学模式、资源共享战略以及教育人才的扎实培养，莱西市不仅破解了教育高质量发展的体制机制难题，也为全市教育事业注入了强劲的动力，并为莱西市的未来发展奠定坚实的基础。
在当前，如何实现教育资源的均衡分配，打破城乡、校际间的差距，始终是教育发展的关键问题之一。近年来，莱西市通过集团化办学的实施不仅有效整合了不同学段的资源，还通过“一长多校”模式和优质学校的引领作用，推动了整体教育水平的提升。依托弘博、弘雅教育集团的带动，成功将全市96%以上的学校纳入集团化办学范围，特别是通过“以城带乡、以强带弱”的战略，深入开展各类教育教学交流活动，城乡之间、校际之间的办学质量差距得以有效缩小，同时优质教育资源的发展也得到了加速推进。
如何高效利用现有教育资源，特别是优质资源的共享，成为提升教学质量的核心问题。在这一点上，莱西市通过推进全学科联合大集备，组织市级教研员与各高中学校教师进行深入的教学交流和集体备课，有效推动了教学内容和方法的优化。特别是在高中学段，莱西市通过整合学科资源，推动初高衔接，利用外部名校合作进行联合培养，极大提升了学生的学科素养和创新能力。
在提升教育质量的过程中，教师的素质和能力无疑是最关键的因素。 莱西市通过系统化培训，致力于打造专家型、专业化的教育人才队伍，推动教育质量提升。莱西市采取了“国培、市级培训、校本培训”三个层次，确保教师在“师德师风、课程改革、学校管理、信息技术、法律法规”等领域全面发展，此外，特别关注校长和中层干部队伍的培养，提升教育管理人员的领导力与创新能力。这些举措为教师队伍的高质量发展提供了坚实保障，并有效推动了莱西市教育整体水平的提升。