积极性

高质量发展故事汇丨张占斌:全方位扩大内需 要充分调动四个积极性

人民网记者 王子锋 去年12月份召开的中央经济工作会议,把全方位扩大内需摆在了首位,强调要“大力提振消费、提高投资效益,全方位扩大国内需求。”充分表明了党和国家对扩大内需的高度重视和坚定决心。 近日,中央党校(国家行政学院)中国式现代化研究中心主任、马克思主义学院教授张占斌做客人民日报“高质量发展故事汇”栏目时表示,全方位扩大内需,我们要充分调动四个积极性。 一是要充分调动广大人民群众的积极性。促

推动科技创新和产业创新融合发展(有的放矢)

科技创新是产业创新的引擎,产业创新是科技创新的舞台,两者存在着紧密联系。习近平总书记强调:“实现高水平科技自立自强、发展新质生产力,对科技创新和产业创新融合提出了更为迫切的需求。”党的二十届三中全会《决定》提出“推动科技创新和产业创新融合发展”。这需要高校院所与企业加强合作、协同发力,打通科技创新和产业创新融合发展中的堵点卡点。当前,我国的创新力量备受瞩目,正展现出跻身世界创新前沿的强劲势头。同时

罗志恒:化债的核心,就是激发地方政府的“企业家精神”

观察者网推出《问诊2025中国经济》专题,邀请国内顶尖经济学家,剖析2025中国经济的六大挑战及其背后的机遇。专题的第四篇,我们邀请了粤开证券首席经济学家、研究院院长罗志恒,深入剖析2025年更加积极的财政政策内涵、地方财政的发展动力和深化财税体制改革等问题。 2024年11月份,中央政府出台近年来力度最大的化债方案,被简称为“6+4+2”。罗志恒对此表示,这一次化解债务的思路与过去比发生了很大的

权益类基金频现“一日售罄”

随着A股市场的估值修复,公募基金发行市场显著回暖。数据显示,2月以来,权益类基金的募集金额为去年2月的8倍,且部分基金仅发售一日便结束募集并火速建仓。业内人士认为,这波科技主导的行情提振了资金的风险偏好,公募基金的入场积极性提升,投资者布局权益资产的信心也显著增加。(上海证券报)

推动科技创新和产业创新融合发展(有的放矢)

科技创新是产业创新的引擎,产业创新是科技创新的舞台,两者存在着紧密联系。习近平总书记强调:“实现高水平科技自立自强、发展新质生产力,对科技创新和产业创新融合提出了更为迫切的需求。”党的二十届三中全会《决定》提出“推动科技创新和产业创新融合发展”。这需要高校院所与企业加强合作、协同发力,打通科技创新和产业创新融合发展中的堵点卡点。当前,我国的创新力量备受瞩目,正展现出跻身世界创新前沿的强劲势头。同时

激活“人、地、钱”三大要素!揭阳推动集体经济增效和群众增收

1月17日,广东省十四届人大三次会议召开地市专场记者会,揭阳市人民政府市长支光南介绍揭阳实施“百千万工程”的经验做法。揭阳地处粤东,基础薄弱、资源匮乏,大多数农村集体经济收入不高。对此,支光南表示,揭阳鼓励支持榕城区先行先试,围绕激活“人、地、钱”三大要素,推动集体经济增效和群众增收。激活“人”方面,通过选优配强干部队伍、加强乡村能人培养、用好驻村帮扶力量等方式,有效破解人才不足问题。激活“地”方

股票新上市,科技类企业的数量占比较多

今年以来,在A股、港股上市的新股当中,科技类企业的数量占比较多,反映出资本市场对科技创新的重视。在过去半个月,A股又有6家公司获证监会同意注册,即将登陆资本市场。万得数据显示,截至2月23日,今年A股共13家新股上市,其中科创板和创业板各有4家,北交所2家,合计占比近77%。部分新股上市首日表现良好,投资者近期参与打新的积极性也明显提升。(央视新闻)

(图表·漫画)支持鼓励

新华社图表,北京,2025年2月20日记者2月20日从教育部获悉,为充分调动企业参与产教融合的积极性和主动性,优化教师队伍结构,推进高校人才培养与工程实践、科技创新有机结合,教育部等八部门联合印发《普通本科高校产业兼职教师管理办法》。这是首个聚焦普通本科高校产业兼职教师队伍建设出台的专门文件。新华社发 王鹏 作

重庆市政协委员吴睫:让职业教育产教融合“两头热”

中新网重庆1月21日电 (马佳欣)如何让产教融合从“校热企冷”到“两头热”?21日,在重庆两会上,重庆市政协委员、重庆海联职业学院董事长吴睫在接受记者采访时建言,“两头热”关键是平衡多方需求,细化和落实产教融合激励政策、运行机制和评估体系。图为重庆市政协委员、重庆海联职业学院董事长吴睫正在接受采访。马佳欣 摄 近年来,随着产教融合全面深化,重庆产教融合模式不断丰富,已经发展到包括职业教育集团(联盟

重庆市职业教育专业和支柱产业的匹配度达88%

【重庆市职业教育专业和支柱产业的匹配度达88%】财联社2月27日电,从重庆市政府27日举行的新闻发布会上获悉,截至目前,重庆市职业教育专业和支柱产业的匹配度已达88%。重庆市还将在职业教育产教融合等方面加大投入,分级分类组建超30个市域产教联合体,更好激发企业深度参与产教融合的积极性。