摆擂台、学精神，这所小学人人争当“大先生”
极目新闻记者 柯称通讯员李九红 张燕三尺讲台，无限宽广。近日，为弘扬教育家精神，形成人人争当“大先生”的教育氛围，湖北省咸宁市通城县第一小学举行了“争当大先生”教学竞赛，推动教师专业成长。本次竞赛面向全校在职在岗的一线教师，通过层层选拔，激励教师们不断提升教育教学水平，为打造幸福校园贡献力量。竞赛课上，各学科教师纷纷登台亮相，展示各自的教学风采。他们精心备课，充分利用学科组集体磨课的成果，将灵活多
大先生
“一站到底”的“90后”院士
科技创新，贵在接力。对科研领域的青年才俊，习近平总书记希望他们能“像泉水一样奔涌而出”。总书记寄语广大院士“把发现、培养青年人才作为一项重要责任，为青年人才施展才干提供更多机会和更大舞台”。新中国成立以来，我国水声学科从无到有、从弱到强、从常规到精专，发展历程中始终贯穿着一个人的执着坚守和无悔奉献，他就是中国工程院院士、哈尔滨工程大学教授——杨士莪。杨士莪不仅是科技创新的开拓者，更是培育英才的引路
谢永红：培育更多湖湘“大先生”
本报长沙讯 “国将兴，必贵师而重傅。”1月14日，湖南省政协委员、湖南师范大学附属中学党委书记谢永红提交提案，建议大力弘扬“教育家精神”，造就更多湖湘“大先生”，为实现“三高四新”美好蓝图提供更强支撑。“以改革为牵引，为‘大先生’铺就科学路径。”谢永红建议，持续深化、优化教育评价改革，综合运用表现性评价、伴随性评价、发展性评价等方法，探索构建教师管理评价指标体系，形成注重能力、实绩和贡献的鲜明导向
《我所认识的大先生》一书出版发行
近期，由顾明远所著的《我所认识的大先生》一书由中国人民大学出版社出版发行。顾明远，江苏江阴人，我国当代著名教育学家、比较教育学的重要奠基人。顾明远先生在书中回忆了与46位大先生的交往故事，介绍了大先生们的生平、他们对教育界的贡献，及其胸怀祖国、严谨治学、宽容爱生的高尚品格和风范。这些大先生有些是顾先生的老师，有些是他多年的工作伙伴，他们或为教育学科的发展耕耘数十年，或在讲台上奉献了一生。大先生们质