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重磅!广州中考改革:数学分值拟增加30分!成为第一权重学科,教育局解释原因

海报新闻记者 李金珊 报道据公众号“中国广州发布”消息,近日,广州市教育局研究制定了该市相关中学阶段改革政策,并征求公众意见。其中,最受家长关注的变化为:中考数学满分分值拟提高30分,语文、英语拟提高20分,道德与法治(以下简称“道法”)、历史分值拟降低20分;化学拟降低30分。中考总分保持810分不变。按照该意见测算,广州未来中考各学科满分分别为:语文、英语的满分分值从120分提高至140分;数

数学分值增加30分?广州发布中考改革方案征求意见

2月28日,广州市教育局发布《2027—2029年深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见(征求意见稿)》(以下简称“征求意见稿”)。计分考试科目中,数学增加30分,满分达150分,成为分值最高的学科。语数英三大主科占总分的比例从44.4%上升到53.1%。物理在小学科中分值最高。总分仍然维持810分不变。与现行方案相比,征求意见稿有几大变化:一是各科满分分值的变化。语文增加20分为140分、数

数学增加30分,语英各增加20分,化学降30分

2024年7月2日上午,华附初中部考点外,走出考点的考生。2024广州中考收官。 南都记者 马强 摄 2月28日,广州市教育局发布《2027—2029年深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见(征求意见稿)》(以下简称《实施意见》)。其中,拟调整录取计分科目分值,调整后,语文满分为140分、数学为150分、英语为140分,物理为100分,体育与健康、道德与法治、历史、化学均为70分。各科总计满分

上海一女子代扣6分被罚5000元!交警:根据分值予以相应处罚

近日网友钱女士在社交平台上发帖称其朋友连续两天因违反道路交通信号灯通行的违法行为驾照将被扣总计12分因为不想学习其便请钱女士“帮忙”去处理其中一次的违法行为在替朋友处理完一周后,钱女士接到了派出所电话,被告知复核到违法行为人并非钱女士本人,钱女士需因“代扣分”行为被处罚。最后钱女士被处罚款5000元、暂扣机动车驾驶证1个月。帖文中,钱女士提醒大家“不要再好心帮忙了”。11月1日,记者从上海交警部门

最近,广州家长群刷屏!教育局最新发文

今天(2月28日),广州市教育局发布《2027—2029年深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见(征求意见稿)》(以下简称《中考改革实施意见》)。其中,拟调整录取计分科目分值,调整后,语文满分为140分、数学为150分、英语为140分,物理为100分,体育与健康、道德与法治、历史、化学均为70分。各科总计满分为810分,与现行方案一致。此次改革的适用对象为2027—2029年广州市初中应届毕业

广东省医保局出台按病种分值付费管理办法

1月22日,南都记者从广东省医保局官网获悉,近日,广东省医保局印发《广东省基本医疗保险按病种分值付费管理办法》(以下简称《管理办法》),将于2025年2月1日起正式实施。《管理办法》规定了区域总额预算的编制、病种目录库的制定、病种分值的确定与调节、费用结算清算、数据工作组等配套工作机制和考核监督等内容。具有三大亮点:一是完善按病种分值付费工作机制。实施区域总额预算,促进医疗机构公平竞争。建立协商谈

广州中考改革意见征求中:数学满分增加30分

南都讯 记者杨晓彤 通讯员穗教宣 2月28日,广州市教育局发布《2027—2029年深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见(征求意见稿)》(以下简称《中考改革实施意见》)。其中,拟调整录取计分科目分值,调整后,语文满分为140分、数学为150分、英语为140分,物理为100分,体育与健康、道德与法治、历史、化学均为70分。各科总计满分为810分,与现行方案一致。此次改革的适用对象为2027—2

截图刷屏!广州中考或调整分值,数学增加30分?最新求证

近日,一张关于《2027-2029年深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见(征求意见稿)》的截图在网上流传。截图中的征求意见稿指出,广州中考录取计分的各科目满分分值有所调整:调整后,语文满分为140分,数学为150分,英语为140分,物理为100分,体育与健康、道德与法治、历史、化学均为70分。各科总计满分为810分,与现行方案一致。图源:南方+与现行方案相比,调整后各科满分分值的变化为:语文

广州中考数学提高30分:文科地位大震荡?谁的焦虑会加剧?

南都讯 数学科目满分分值提高30分、语文和英语各提高20分、道德与法治和历史各减少20分、化学减少30分……2月28日,广州市教育局公布《2027—2029年深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见(征求意见稿)》(以下简称《中考改革实施意见》)。此次改革引起学生、家长的热烈讨论,其中,备受瞩目的是中考各科目的分值调整——数学或增30分成各科之首,更是引发了学生家长们对“文科式微”、偏文科的学生