你被父母催生过吗?如今我国的“生娃率”持续走低,哪怕放开二胎、三胎,效果也不显著。

一位来自厦门的教授提出了自己的建议,如果不生孩子,那就大幅度的下调养老金。

在金钱下调的压力之下,人们也就会被迫生孩子,可是这种方式真的可以解决本质问题吗?

厦门教授的建议

中华民族的历史已经有五千多年了,从古至今一直流传着养儿防老,父慈子孝的故事和风俗,似乎要孩子成为了每一对夫妻都必须要完成的硬性指标,催婚,催育已经成为了现代年轻人头上的两座大山。

随着社会的发展,时间推移,现代年轻人在接受高等教育和先进知识的熏陶之下,渐渐摆脱了必须要结婚生子,养儿防老的陈旧思想,反而是追求自身的高级快乐,提倡单身贵族的幸福生活。

这也导致了从2017年开始,中国新生儿数量开始走入下坡路段,直到2019年,新生儿的生育数量为1450万,即便是之后开放了三胎,似乎也并没有阻止新生儿数量下降的整体趋势。

2023年,我国的新生儿数量已经达到了902万,这就意味着中国也要变成像日本等发达国家一样,提前进入人口老龄化阶段。

为了能解决新生儿数量不断下降的问题,来自厦门的赵燕菁教授提出了自己的观点,他建议把养老金领取的数量和新生儿的数量相挂钩。

简单来说,就是未来养老金下发额度和孩子的数量成正比,你生的孩子越多,在老的时候领取的养老金数额也就越大。

除此之外,赵燕菁教授还认为未来新生儿数量还可以跟购房补贴以及社保相挂钩,只要能触碰到人们的根本利益,才能打动个人想要生孩子的心。

该观点一经提出在社会上引起了多方面的公开讨论,有些人认为教授的这个办法是很有效果的,毕竟现在中国的养老机制和社会保险直接挂钩的,新生儿童的减少就代表着未来缴纳社会保险有少了一层保障,那么退休老人的养老金数额也会相应减少。

教授的这个方法不仅可以解决现在中国年轻人生孩子难的问题,还可以减少我国养老金下发的压力。

但是大部分人还是认为,教授的这个做法实在是不符合人性,人是一个独立的个体,每一个人都有权利决定自己到底结不结婚,生不生孩子,通过外界压力来逼迫人类生孩子,那么人类和其他动物又有什么区别呢?

更何况教授没有看清楚现代年轻人不生孩子的本质原因,并不是不想做爸爸妈妈,而是无法保证自己可以给孩子提供一个美好的未来,与其毫无质量的生,让孩子受罪,还不如不生,既减轻了自己的压力,也避免孩子将来痛苦。

生孩子容易,养孩子难,生孩子只需要十个月的时间,但是养孩子则需要一辈子的时间,孩子的吃穿住行,孩子的教育问题,未来的工作问题,甚至是孩子婚姻嫁娶问题,哪一个不像是一个巨大的大山,这些难道是单纯下降养老金就可以解决掉的吗?

难道说未来新生儿食量减少已经成为了定律不会再改变了吗?难道新生儿数量的减少真的会对社会各个方面产生负面影响?相关部门又应该采取哪些必要的措施解决呢?

新生儿数量减少的影响及解决措施

很多人会说,不过是少生了几个孩子,有什么大惊小怪的,会对社会产生什么影响?

这种观点就是太过于片面,首先是人口结构出现严重失衡,老年人越来越多,年轻人越来越少,社会养老负担加重。

随之而来的就是对服务行业以及养老行业的压力,老年人的智力水平和体力水平都比不过年轻人的,国防建设,保卫边疆的任务总不能交给七八十岁的大爷吧。

其次是对社会各行各业的冲击,年轻人数量的减少就代表着很多岗位只能选择将老年人返聘,工作效率大大下降,母婴行业,教育行业等都会遭受到前所未有的打击,这些都会对中国经济发展和社会进步造成严重影响。

那么面对着这么多的问题,相关部门又应该怎么去解决呢?总不能是真的采取教授的意见,利用养老金额度来刺激人们生育吧。

其实现在很多年轻人恐婚恐育最大的障碍,就是经济负担压力大以及社会保障制度跟不上去。

在社会保障制度方面,财政部门可以对多生孩子的家庭实行经济补贴,以生孩子数量为基准,在此基础上根据人数上调补贴的额度。

其次,保证就业,就业率上来了,年轻人的基本收入也就跟着上来了,没有对经济的担忧和害怕,年轻人们自然会腾出时间和精力管理自己的感情,结婚生孩子的概率也会大大增加。

最后也是最关键的就是加大宣传力度,相关部门可以利用各种媒介手段向广大群众宣传优生优育的好处,让他们明白生孩子并不是自己的事情,而是为国家百年大计做出贡献。

总而言之,如今生娃率持续走低已经成为了现实问题,也许未来这一下降趋势会不断继续下去。

厦门教授给出建议,希望可以把生孩子的数量和养老金额度相挂钩,生孩子越多,养老金份额也就越高。

但是这种做法治标不治本,提高新生儿数量还需要从长计议,要一点点入手才能看到效果。

参考资料:
【1】红星新闻 2021年8月15日《“惩罚”不生孩子?对话“将子女数量和保障房、养老金挂钩”的厦大教授》
【2】厦门大学教授:建议养老金领取与孩子数量挂钩 海峡都市报 2022-01-14
【3】澎湃新闻 2021年6月15日《来论丨提高生育意愿,降低生育养育教育成本的四条基本路径》

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