教育部等八部门：鼓励高校聘请行业专家等担任兼职教师
据教育部网站消息，为充分调动企业参与产教融合的积极性和主动性，优化教师队伍结构，推进高校人才培养与工程实践、科技创新有机结合，近日，教育部会同中央组织部、科技部、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、国务院国资委、国家税务总局联合印发《普通本科高校产业兼职教师管理办法》（以下简称《管理办法》）。《管理办法》分为总则、聘请条件、聘请程序、工作任务、政策支持、附则六章20条，是首个聚焦普通本科高
高校
教育部部署2025年普通高校招生工作
本报北京2月21日电 （记者丁雅诵）记者从教育部获悉：为做好2025年普通高校招生工作，教育部近日发出通知，要求进一步深化高考改革，加强规范管理，确保考试招生工作安全平稳有序。通知提出，加大招生计划宏观调控力度。要强化责任担当，认真落实优质本科扩容工作。以科技发展、国家战略需求为牵引，综合考虑高校办学质量和毕业生就业状况，进一步优化学科专业布局和招生计划安排。通知明确，各地要认真落实符合条件的随迁
培养法律英语人才 促进国际法治交流
随着我国在全球经济、政治、文化领域的参与度不断加深，法律事务的国际化程度日益提高，对法律英语人才的需求也愈发强烈，迫切需要培养一批复合型的法律英语专业人才。当前，法律英语人才的培养正处于快速发展的阶段，培养模式不断创新，未来发展大有可为。法律英语人才是指在国际法律事务、国际合作以及法律英语运用领域具备专业知识和技能的专业人士。这些人才能够熟悉国际法律规则、国际组织框架以及不同国家的法律体系，也能够
上海知名高校宣布：2名新领导上任
上海交通大学校领导班子近日调整▽曾小勤任上海交通大学副校长赵昕任上海交通大学党委副书记公开资料显示， 曾小勤，男，汉族，1974年4月生，工学博士，教授。他曾任上海交通大学材料科学与工程学院副院长，科学技术发展研究院副院长、院长等职，于2025年1月起任上海交通大学副校长。 曾小勤主要从事先进镁合金设计与加工研究，曾获国家杰出青年科学基金及延续资助，曾获国家技术发明一等奖、国家科技进步二等奖和上海
潍坊市2025届高校毕业生就业创业工作方案来了！
2月18日，潍坊市人力资源和社会保障局联合市委组织部、市委宣传部等13个部门（单位）正式发布《潍坊市2025届高校毕业生就业创业工作方案》（以下简称《方案》）。该方案以推动高校毕业生实现高质量充分就业为核心目标，通过贯穿毕业学年的“十项行动”和“十项活动”，并配套制定重点事项配档表，全面促进2025届高校毕业生就业创业工作。我市人社部门举办“学子看家乡”系列活动。（资料图）《方案》明确，将以实施2
新疆2025年高校毕业生春季招聘大会举办
3月2日，新疆乌鲁木齐市，全国城市联合招聘高校毕业生专场活动暨新疆2025年高校毕业生春季招聘大会在新疆国际会展中心同步启动，517家疆内外企事业单位将提供1.35万个就业岗位，涵盖生产制造、市场推广销售、能源环保化工、金融以及互联网技术等多个领域。图为参加招聘会的高校毕业生通过“AI就业一体机”查找适合的岗位。中新社记者 刘新 摄3月2日，新疆乌鲁木齐市，全国城市联合招聘高校毕业生专场活动暨新疆
青岛三所高校（副）校长调整
11月26日，山东省政府公布一批高校主要领导任免通知，其中涉及山东科技大学、青岛理工大学和青岛大学三所青岛高校。其中，山东科技大学任命两位副校长，青岛理工大学任命一位副校长；此外，青岛理工大学校长和青岛大学校长均已卸任，山东科技大学和青岛大学分别免去一位副校长职务。编辑/张慧审校/庄建成山东省人民政府关于任免薛庆忠等工作人员职务的通知鲁政任〔2023〕230号山东科技大学：山东省人民政府决定，任命
浙大发布2024届毕业生就业深造信息，逾7成本科生继续深造
新京报讯（记者刘洋）2月27日，浙江大学官方微信公众号发布2024届毕业生就业深造信息，据介绍，该校2024年共计1.7万名毕业生，不乏赴国家发展急需重点领域科研单位以及进一步深造的学生。从就业区域看，2024届浙大毕业生就业区域主要集中在京津冀、粤港澳、长三角等区域，其中学生就业热点省市为浙江省、上海市、广东省、北京市。据介绍，在赴国家发展急需重点领域、区域高质量的毕业生数量稳中有进，他们分别进
奋力开创全省教育事业发展新局面
本报长沙讯 7日，全省教育大会在长沙召开。省委书记沈晓明出席并讲话，强调要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述以及关于湖南工作的重要讲话和指示批示精神，进一步增强推动建设教育强省的责任感使命感，突出重点、抓住关键，奋力开创全省教育事业发展新局面。省委副书记、省长毛伟明主持，省政协主席毛万春出席。沈晓明指出，近年来，全省各级党委、政府和教育部门坚持把教育摆在优先发展位置，全面贯彻党的教育方针，
省招办最新通知！比较复杂，高一家长一定要看
2027年拟在鄂招生普通高校招生专业选考科目要求说明为进一步深化高考综合改革，增强考生选科和人才培养的精准匹配，促进高等教育和基础教育人才培养有效衔接，全国各高校根据教育部统一安排部署和文件要求，结合本校办学特色和专业人才培养方案研究确定了2027年及以后普通高校招生各专业（类）选考科目要求（简称“‘通用版（2027）’选考科目要求”）。现将“通用版（2027）”选考科目要求予以集中公布，并就有关