寒假已过半, 驻鲁高校大学生的假期是怎样度过的? 齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 徐玉芹 实习生 廖薇这个寒假,山东大学803支小分队从学校出发,奔赴高中母校,展开寒假母校回访活动,2023级本科生卢泽成便是其中的一员。山东政法学院法学专业大三年级的小刘则在寒假第二天便一头扎进了考研集训营……2025寒假已经过半,你的寒假是怎样度过的?又解锁了哪些新技能?近日,记者对驻鲁高校大学生进行了调查采访。高中母校回访,将大学体验带给学弟学妹山东大学哲学与社会发 新闻 2025年02月05日 0 点赞 0 评论 32 浏览
“极目云探校”走进武汉为明国际部:世界名校不难上! 极目新闻记者 邹浩世界名校难不难上?冲击世界名校的课程体系有哪些架构?高中国际部的学习方式、优势有哪些,又该如何选择?2月28日19:30,极目新闻邀请武汉为明高级中学国际部主任赵静、副主任兼招办主任李建忠,参加“极目云探校·2025年武汉高中学校特色展示暨中招访谈”节目,就高中国际部特色课程、升学渠道、国际竞争力培养、综合素养提升等家长关心的问题进行了解答。武汉为明高级中学国际部主任赵静(中)、 新闻 2025年03月02日 0 点赞 0 评论 30 浏览
未来十年教育大变局:你的孩子将如何受益? 近期,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)。这是指导我国未来10年教育强国建设的纲领性文件,对以教育强国支撑中国式现代化建设具有重大意义。《纲要》明确提出教育的“三大属性”,即教育的政治属性、人民属性和战略属性。围绕教育的人民属性,《纲要》在各级各类教育领域都出台了一系列惠民生的政策举措,满足人民群众对更高质量、更加公平、更加多样的教育新期待。 新闻 2025年02月23日 0 点赞 0 评论 24 浏览
广西百色通报:已对唐某某采取刑事强制措施 2月11日晚,记者从百色市联合工作组了解,针对2025年2月10日网友实名举报百色祈福高级中学教师唐某某有关问题,百色市成立由教育、公安、纪检监察等单位组成的联合工作组,迅速开展调查。 经调查核实,唐某某严重违反教师职业道德,百色市有关单位依法依纪给予唐某某开除党籍、开除公职处分。经公安机关立案侦查,现已对唐某某采取刑事强制措施,案件正在进一步侦办中。 日前,广西百色祈福高级中学教师唐某某被举报长 军事 2025年02月12日 0 点赞 0 评论 39 浏览
缓解升学焦虑、均衡教育资源,未来十年教育蓝图怎么画?答案来了 十年之后,也就是2035年,我国将建成教育强国,这是《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)给出的时间表。那么这十年,具体要怎么做?对此,《纲要》也给出了路线图。这份路线图涉及了很多家长和孩子们关心的话题。《纲要》提出“加快扩大普通高中教育资源供给”“开展均衡派位招生试点”,具体怎样扩大、如何均衡?《纲要》中强调“职普融通”,推动职业教育与普通教育融合发展,拓宽学生成长 新闻 2025年01月23日 0 点赞 0 评论 35 浏览
威海市第一中学附属初级中学揭牌 2月21日,威海市第一中学附属初级中学揭牌仪式在高区神道口中学举行。高区党工委书记、管委会主任梅延良,市教育局党组书记、局长王伟,威海市第一中学党委书记徐春晓出席揭牌仪式。仪式上,威海市第一中学与神道口中学签订合作协议。随后,参加仪式领导为威海市第一中学附属初级中学、威海火炬高技术产业开发区中小学科创训练基地、威海火炬高技术产业开发区棒垒球训练基地揭牌。根据合作协议,威海市第一中学与神道口中学将在 新闻 2025年02月23日 0 点赞 0 评论 24 浏览
广州已开始实施!体育加码,普高扩招,加强创新培养…… 2月13日是广州市中小学春季开学的日子,也是中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)后,迎来的首个新学期。那么,这个新学期会有哪些新变化?中小学教育发展的趋势会怎样?小学和初中阶段优质均衡发展再次强调“身心健康”,广州将课间10分钟调整为15分钟新学期,一味刷题、卷分还要继续吗?在小学和初中阶段,《纲要》提出“深入开展县域义务教育优质均衡督导评估, 新闻 2025年02月15日 0 点赞 0 评论 27 浏览
教育强国建设规划纲要:支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿 近日,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》。《纲要》指出:促进学前教育普及普惠和高中阶段学校多样化发展。稳步增加公办幼儿园学位供给,落实和完善普惠性民办幼儿园扶持政策。支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿。统筹推进市域内高中阶段学校多样化发展,加快扩大普通高中教育资源供给。探索设立一批以科学教育为特色的普通高中,办好综合高中。深入实施县域普通高中振兴计划。来源:央视新 新闻 2025年02月05日 0 点赞 0 评论 25 浏览