科学教育如何做出区域特色？丰台区各校长到花卉大观园“取经”
新京报讯（记者冯琪）“这个红色的部分竟然不是花瓣？”“原来这就是鲁迅先生提到的百草园里面的何首乌”……1月16日，北京市丰台区60余位中小学校长、科学副校长来到世界花卉大观园，他们化身“学生”身份，在专业讲解员和多位自然科学领域专家的引导下，参观植物温室、地球学院，思考可以让学生进行科学实践的课题，探讨如何利用区域内的生态教育资源打造适合学校的科学课程。讲解员科普相似植物之间的区别。新京报记者 冯
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