美财长：目前没有与乌克兰就矿产协议进行讨论
当地时间3月2日，当被问及美国与乌克兰的矿产协议是否仍在讨论中时，美国财政部长贝森特回答称，目前还没有。泽连斯基2月28日访美期间在白宫与特朗普、美国副总统万斯举行会谈。三人在媒体前爆发激烈争吵，泽连斯基提前离开白宫。双方计划在会晤后召开的联合记者会被取消，美乌矿产协议未签署。（央视记者 徐德智）
森特
港股2月6日早报：美国1月“小非农”数据出炉 美股三大指数收涨热门中概股走低
财联社2月6日讯（编辑 童古）今日港股早间要闻有：热点要闻【美国1月“小非农”数据超预期】美国薪酬处理公司ADP周三公布的，1月俗称“小非农”的私营部门就业数据显示，美国私营部门在1月新增就业岗位18.3万个，明显高于经济学家们事前预期的15万人。整体数据超预期的背后，包含服务业的高度景气，以及商品生产商的疲软。【数据显示美国1月ISM服务业不及预期】美国供应管理协会发布的数据显示，美国1月ISM
何立峰与美财长贝森特举行视频通话
2月21日，中美经贸中方牵头人、国务院副总理何立峰应约与美国财政部部长贝森特举行视频通话，双方围绕落实中美元首通话共识，就中美经济领域重要问题深入交换意见。双方均认同中美经贸关系的重要性，双方同意就彼此关心的问题继续保持沟通。中方就近期美对华加征关税等限制措施表达严正关切。（央视新闻）
美财长：美或为达成俄乌冲突相关协议调整对俄制裁
当地时间2月20日，美国财政部长贝森特表示，美国可能会为达成俄乌冲突相关协议而调整对俄罗斯的制裁。贝森特暗示，在有关俄乌冲突的谈判中，美国准备根据俄罗斯的谈判意愿加大或减少制裁。此外，贝森特驳斥了有关美政府可能重新评估黄金持有量以减少美国借贷需求或为主权财富基金提供资金的猜测。贝森特还表示，乌克兰总统泽连斯基向他保证，乌克兰将签署一份价值5000亿美元的协议移交乌克兰矿产开采权，但目前尚未签署。（
乌克兰总统：已收到美乌合作协议草案
当地时间2月12日，乌克兰总统泽连斯基会见了到访的美国财政部长贝森特。泽连斯基表示，美国财政部长贝森特带来了一份包括两国经济合作等的伙伴协议。泽连斯基在与贝森特的会谈后宣布了这一消息，他表示乌克兰已经收到了美国关于两国伙伴关系协议的草案。乌克兰将对此尽快进行研究。泽连斯基表示，与贝森特的会晤是建设性的，其中包括安全保障问题，此外还有矿产资源问题。据悉，泽连斯基在与美国财政部长的会晤中携带了乌克兰矿
美乌就矿产协议进行建设性对话 泽连斯基坚持安全保障纳入协议
当地时间23日，乌克兰总统办公室主任叶尔马克表示，乌方当天与美方代表就矿产协议进行了建设性的对话。乌克兰总统泽连斯基当天表示，安全保障应是矿产协议的一部分。乌克兰总统办公室主任叶尔马克23日表示，他当天与乌第一副总理兼经济部长斯维里登科一起，与美国合作伙伴就矿产协议进行了一次重要对话。叶尔马克表示，工作正在取得进展，双方进行了建设性的对话。乌克兰不仅与美国讨论了乌克兰矿产问题，还讨论了包括安全保障
乌克兰总统：已收到美乌合作协议草案
当地时间2月12日，乌克兰总统泽连斯基会见了到访的美国财政部长贝森特。泽连斯基表示，美国财政部长贝森特带来了一份包括两国经济合作等的伙伴协议。泽连斯基在与贝森特的会谈后宣布了这一消息，他表示乌克兰已经收到了美国关于两国伙伴关系协议的草案。乌克兰将对此尽快进行研究。泽连斯基表示，与贝森特的会晤是建设性的，其中包括安全保障问题，此外还有矿产资源问题。据悉，泽连斯基在与美国财政部长的会晤中携带了乌克兰矿
IAEA曝伊朗浓缩铀库存激增：以外长再发打击威胁，伊自曝秘密基地
伊朗的浓缩铀库存近期动态引发外界关注。据《中国能源网》2月27日引述媒体报道，国际原子能机构（IAEA）最新报告显示，伊朗的浓缩铀库存在过去三个月内激增了50%以上，这些浓缩铀的丰度接近核武器级别。此前，《华尔街日报》26日引述一份机密的联合国报告显示，伊朗最近几周大幅增加了高浓缩铀的储备。目前该国正在积累制造核武器的关键原材料。美国特朗普政府近日表示将重启对伊朗“极限施压”，但据伊朗国家电视台本
何立峰与美财长贝森特举行视频通话
【何立峰与美财长贝森特举行视频通话】2月21日，中美经贸中方牵头人、国务院副总理何立峰应约与美国财政部部长贝森特举行视频通话，双方围绕落实中美元首通话共识，就中美经济领域重要问题深入交换意见。双方均认同中美经贸关系的重要性，双方同意就彼此关心的问题继续保持沟通。中方就近期美对华加征关税等限制措施表达严正关切。
中美双方拟于今日就中美经济领域重要问题进行沟通
中新网北京2月21日电 (记者 邢翀 张素)2月21日，中国外交部发言人郭嘉昆主持例行记者会。有记者提问：据报道，美国财长贝森特昨日表示，将于今日与中方举行通话，请问中方能否证实？郭嘉昆：据了解，中美经贸中方牵头人、国务院副总理何立峰拟于今晚应约与美财长贝森特举行视频通话，就中美经济领域重要问题进行沟通。(完)