清华大学将适度扩招本科生 记者2日从清华大学获悉,该校决定有序适度扩大本科招生规模,2025年拟增加约150名本科生招生名额,同时将成立新的本科通识书院,着力培养人工智能与多学科交叉的复合型人才,提升创新人才自主培养能力,以服务国家战略需求与社会发展需要。据悉,该校新增本科生将进入新成立的书院学习。(新华社)来源:中国新闻网 新闻 2025年03月03日 0 点赞 0 评论 36 浏览
北理工发布2024本科教学质量报告,总体深造率达71.90% 主讲本科课程的教授总比例达98.7%、构建职能类通识课程、总体深造率达71.90%……日前,北京理工大学官网发布(2023-2024学年)本科教学质量报告,围绕师资队伍与教学条件、教学建设与教学改革、质量保障与体系建设、学习效果与后期跟踪、特色发展与特色成果等多个方面做出梳理。2023-2024学年本科生深造率逾7成报告显示,2023-2024学年,北京理工大学开设课程总数3043门,正教授主讲本 新闻 2025年01月23日 0 点赞 0 评论 38 浏览
西北大学文学院官网贾浅浅简历更新:已于去年12月博士毕业 贾平凹之女贾浅浅于西北大学文学院官网公示的简历信息已于近日更新。澎湃新闻注意到,更新后的简历信息披露,贾浅浅已于2024年12月完成其在西北大学的博士学习,目前已获博士学位。此外,其在西北大学本科学习经历由“1998年9月至2003年7月”修改为“2000年9月至2003年7月”。西北大学文学院官网截图对此,西北大学文学院工作人员2月24日在接受澎湃新闻采访时表示,不清楚学院官网贾浅浅信息更改一事 新闻 2025年02月25日 0 点赞 0 评论 30 浏览
一大学突然宣布:停招27个本科专业! 近日,一则关于山东大学停招27个本科专业的消息刷爆网络。消息称,2月16日,山东大学发布《2023年9月至2024年8月本科专业设置及调整情况》,称学校现有本科专业126个,当前在招专业99个,金融工程等27个专业暂停招生,书法学等10个专业被撤销,同时,新增工程软件、运动训练2个新专业。山大这些本科专业停招或撤销根据山东大学发布的《2023年9月至2024年8月本科专业设置及调整情况》,该校27 新闻 2025年02月23日 0 点赞 0 评论 23 浏览
清华大学拟扩招150名本科生,将重点培养AI人才 清华大学消息,该校决定有序适度扩大本科招生规模,2025年拟增加约150名本科生招生名额,同时将成立新的本科通识书院,着力培养人工智能与多学科交叉的复合型人才,提升创新人才自主培养能力,以服务国家战略需求与社会发展需要。据悉,该校新增本科生将进入新成立的书院学习。来源:新华社 新闻 2025年03月03日 0 点赞 0 评论 46 浏览
北京将新增1所本科高校 据教育部网站消息,教育部发展规划司1月13日发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》:根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》《本科层次职业学校设置标准(试行)》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会考察评议结果,经教育部党组会议审议, 拟同意设置北京科技职业大学等14所学校,现予公示。 2024年6月12日,北京市教委官方公布了关于拟申报设 新闻 2025年02月05日 0 点赞 0 评论 47 浏览
清华大学决定:适度扩招! 3月2日,记者从清华大学获悉,该校决定有序适度扩大本科招生规模,2025年拟增加约150名本科生招生名额,同时将成立新的本科通识书院,着力培养人工智能与多学科交叉的复合型人才,提升创新人才自主培养能力,以服务国家战略需求与社会发展需要。据悉,该校新增本科生将进入新成立的书院学习。人工智能正与社会加速融合,也为高等教育带来机遇。记者了解到,当前,清华正深入推进人工智能相关专业人才培养,以期为国家高水 新闻 2025年03月03日 0 点赞 0 评论 35 浏览
马斯克狂赞的“地球最聪明AI”,背后竟有1/3华人团队撑腰! 2月18日,被马斯克称为“地球上最聪明的人工智能”Grok 3推理模型亮相。在benchmark测试中,Grok-3在数学、科学逻辑推理、代码写作方面,取得了比Gemini-2 pro、GPT-4o以及DeepSeek-V3更优的效果。但真正占据舞台C位的却是两位华人科学家——吴宇怀(Yuhuai Wu)与Jimmy Ba。在这场技术盛宴中,马斯克罕见地站在旁边,被业内人士调侃为“点头机器”,而华 新闻 2025年02月23日 0 点赞 0 评论 26 浏览
一份来自全国51所职业本科高校的调研显示:职业本科教育质量稳中向好 中青报·中青网记者 梁国胜超八成职业本科高校录取分数线高于当地普通本科最低投档线;职业本科生生源,普高生源占比约为76%,中职生占比约为14%,专科生源约为10%;超60%的职业本科高校理论课占比超过实践课72.2%的职业本科高校认为教材是亟待加强的薄弱环节“职业本科教育质量稳中向好,发挥了牵引作用,但也存在发展不均衡问题。”这是来自国家社科基金教育学重点课题“职业本科教育的推进路径及实施策略研究 新闻 2025年02月12日 0 点赞 0 评论 22 浏览