本科

清华本科将扩招,重点培养"AI+"拔尖创新人才

记者2日从清华大学获悉,该校决定有序适度扩大本科招生规模,2025年拟增加约150名本科生招生名额,同时将成立新的本科通识书院,着力培养人工智能与多学科交叉的复合型人才,提升创新人才自主培养能力,以服务国家战略需求与社会发展需要。据悉,该校新增本科生将进入新成立的书院学习。人工智能正与社会加速融合,也为高等教育带来机遇。记者了解到,当前,清华正深入推进人工智能相关专业人才培养,以期为国家高水平科技

山东大学停招土木工程等27个本科专业,背后有着怎样的考量?

近日,一则关于山东大学停招27个本科专业的消息刷爆网络。消息称,2月16日,山东大学发布《2023年9月至2024年8月本科专业设置及调整情况》,称学校现有本科专业126个,当前在招专业99个,金融工程等27个专业暂停招生,书法学等10个专业被撤销,同时,新增工程软件、运动训练2个新专业。那么,山东大学为何停招27个本科专业?停招背后有着怎样的考量?山大这些本科专业停招或撤销根据山东大学发布的《2

一份来自全国51所职业本科高校的调研显示:职业本科教育质量稳中向好

中青报·中青网记者 梁国胜超八成职业本科高校录取分数线高于当地普通本科最低投档线;职业本科生生源,普高生源占比约为76%,中职生占比约为14%,专科生源约为10%;超60%的职业本科高校理论课占比超过实践课72.2%的职业本科高校认为教材是亟待加强的薄弱环节“职业本科教育质量稳中向好,发挥了牵引作用,但也存在发展不均衡问题。”这是来自国家社科基金教育学重点课题“职业本科教育的推进路径及实施策略研究

刚刚回应:招聘不存在违规操作

今天(2月23日), 国能置业公司发布国能置业公司关于网络关注员工招聘情况的说明 :近日,我公司公示了2025年高校毕业生统招拟录用人员名单, 3名本科毕业生的招聘情况引发关注,感谢社会各界对我公司招聘工作的监督,我公司对此作出以下说明: 3名本科毕业生应聘的国能包头置业公司 主要从事包头及周边区域的物业服务、后勤保障以及商业超市业务,招聘岗位报名条件为全日制本科及以上学历。此次招聘,按岗位需求筛

录用3名本科生被质疑,国能置业回应

2月23日,“国家能源集团置业公司之声”微信公众号发布《国能置业公司关于网络关注员工招聘情况的说明》。近日,我公司公示了2025年高校毕业生统招拟录用人员名单,3名本科毕业生的招聘情况引发关注,感谢社会各界对我公司招聘工作的监督,我公司对此作出以下说明:3名本科毕业生应聘的国能包头置业公司主要从事包头及周边区域的物业服务、后勤保障以及商业超市业务,招聘岗位报名条件为全日制本科及以上学历。此次招聘,

全红婵拟保送暨南大学

中新网2月24日电 据暨南大学本科招生网消息,暨南大学本科生招生办公室24日发布《关于公示暨南大学2025年优秀运动员保送拟录取名单的通知》。拟录取名单显示,全红婵拟就读专业为运动训练。截图自暨南大学本科招生网。

教育部拟同意设置北京科技职业大学等14所本科高校

据教育部网站1月13日消息,教育部发展规划司发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》。根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》《本科层次职业学校设置标准(试行)》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会考察评议结果,经教育部党组会议审议,拟同意设置北京科技职业大学等14所学校。公示时间为2025年1月13日至1月17日。南方网、粤学习记者 倪仕

报告:就业于民企的本科生在高端装备制造业就业比例增加

中新网北京2月26日电 (记者 庞无忌)民营企业仍是吸纳高校毕业生的“主力军”。麦可思研究院近日的一份研究发现,近年来就业于民企的本科生,在高端装备制造业就业比例增加。全国工商联去年年末发布的《中国民营企业社会责任报告(2024)》指出,民营企业在我国就业格局中持续发挥着“稳定器”作用,成为吸纳就业、保障民生的关键力量。报告显示,2023年民营企业数量超过5300万户,占全部企业数量的92.3%,

多所高校公布本科教学或就业质量报告

近期,多所高校纷纷发布学校2023-2024学年本科教学质量报告或2024年毕业生就业质量报告,向社会公布2024届毕业生的升学就业去向。中青报·中青网记者梳理了20余所高校的相关报告,发现本科毕业生选择升学的比例占比较高。此外有一定比例的高校毕业生选择留在当地就业创业,服务区域经济的发展。求学深造是最主要的毕业去向对于本科生而言,求学深造是最主要的毕业去向。据《北京大学本科教学质量报告(2023

规定实践性教学学时!758项新版职业教育专业教学标准发布

据央视新闻消息,记者从教育部获悉,最新修(制)订的758项新版职业教育专业教学标准今天正式发布。职业教育专业教学标准大幅修订本次发布,是依据新版《职业教育专业目录》,对专业教学标准进行的大幅修订,以适应产业转型升级对职业教育人才培养的新要求。随着科技创新和产业变革的深化,对职业教育的人才培养不断提出新要求,2021年,教育部发布新版《职业教育专业目录》,共设置19个专业大类,97个专业类,1434