公费师范生提高科学教育学生比例
近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》，其中明确： 推动高水平师范大学开设科学教育专业，优化师范类院校科学教育专业课程设置和培养模式，鼓励通过提高跨专业学习和实践教学比例，培养教育教学综合能力。在公费师范生项目中提高科学教育学生培养比例，支持综合性大学培养科学类课程教师。将中小学教师科学素养培育纳入省市教师培训和“国培计划”等教师培训项目，充分调动高校、科研院所、科技场馆等力量，系统规划
教师
广西百色通报教师唐某某事件
百色市联合工作组：针对2月10日网友实名举报百色祈福高级中学教师唐某某有关问题，百色市成立由教育、公安、纪检监察等单位组成的联合工作组，迅速开展调查。经调查核实，唐某某严重违反教师职业道德，百色市有关单位依法依纪给予唐某某开除党籍、开除公职处分。经公安机关立案侦查，现已对唐某某采取刑事强制措施，案件正在进一步侦办中。（央视新闻）来源：央广网
教育部教师工作司负责人就《普通本科高校产业兼职教师管理办法》答记者问
近日，教育部等八部门印发了《普通本科高校产业兼职教师管理办法》（以下简称《管理办法》）。教育部教师工作司负责人就《管理办法》相关问题回答了记者提问。一、请介绍一下《管理办法》出台的背景和意义。答：党的二十大报告提出，实施科教兴国战略，推进产教融合、科教融汇。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》要求，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，打通高校、科
加大投入革新机制，让体育教师“支棱”起来
教育部日前印发《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》。在这份文件中，有“体育教师的学历须是体育专业”“体育教师享受与其他学科教师同等待遇”“突出对‘三大球’教师队伍的重视”等要求。体育教育在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中发挥着重要作用。体育教师不仅是传授体育知识和技能的教师，更是培养学生综合素质和健康生活方式的重要引导者。然而长期以来，由于应试教育观念的顽固影响，
让山里孩子看见无尽的天地（中国道路中国梦·每一个人都是主角）
点点微光，汇成星河。在二〇二五年新年贺词中，习近平主席强调：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”人人都是见证者、追梦人。本栏目今起推出“每一个人都是主角”系列评论，聚焦各行各业不可或缺的“你”，讲述新时代昂扬奋进的人生故事，凝聚强国建设、民族复兴的信心与力量。——编 者教育是育人的科学，尊重学生、激发兴趣，遵循规律、找准方法，完善机制、提高效率
兰州七里河“走出去请进来”构建高素质幼教队伍
中新网甘肃新闻2月28日电 为构建高素质的幼儿园教师队伍，提升教师专业发展能力，提高教师教研水平和教学实施能力，助推教育教学工作高质量发展。于丽红金城名校长工作室携马美珍金城名师工作室与兰州市七里河区幼儿园近日开展“赋能新生借智行远”教职工专业素养提升培训活动。2月20日，于丽红金城名校长工作室携马美珍金城名师工作室与兰州市七里河区幼儿园开展“赋能新生借智行远”教职工专业素养提升培训活动。 西北师
分层教学成效如何？来看县域高中的探索转型之路
1月19日，中共中央、国务院公开发布《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，对2035年建成教育强国作出部署与规划，其中明确指出要深入实施县域普通高中振兴计划。在北京，为了提升自身办学质量，一些郊区学校已经率先主动求变，探索转型之路。在北京市顺义区杨镇一中，每到节间休息，发现不少同学们都会赶紧换教室上下一节课。北京市顺义区杨镇一中高一学生 潘媛媛：像我们选科的物理、化学、生物、政治、历史
长春早教学院寒假教师实习指导调研工作圆满落幕
2月10日长春早教学院讯，为期一个月的长春早期教育职业学院（下称“长春早教学院”）寒假专业教师岗位实习指导调研工作圆满落幕。据悉，此次调研活动由长春早教学院常务副校长胡国良带队，教务处联合教育学院、体育学院近60名专业教师，分赴省内外多家实习单位开展调研。截至调研结束，共走访32家实习企业，指导与调研范围覆盖2022级实习学生的90%以上。据悉，长春早教学院作为全国少数专注早幼教领域人才培养的院校