中央音乐学院教授、作曲家罗新民逝世
中央音乐学院作曲系教授、作曲家、音乐教育家、原作曲系党总支书记兼系副主任罗新民教授，因病于2025年1月22日5点25分在京去世，享年70岁。罗新民教授为人谦逊、平和、性格乐观开朗。对待工作严谨认真，对待学生亲切随和。对自己的创作、理论成果从不宣扬，十分低调。他的言行体现了一名优秀共产党员的全部品质。他的离去是作曲系的重大损失，也是中国音乐创作界的损失。作曲系全体师生向罗新民老师表示深深的敬意与哀
教学
15个元宇宙应用场景在沪发布，包括老年认知障碍教学、元专家会诊室等
上海市元宇宙重大应用场景建设成果名单（第二批）正式发布。1月20日，澎湃新闻记者从上海市经信委获取上述消息。第二批建设成果名单由上海市经信委、市文旅局、市卫健委、市教委共同发布，包括15个元宇宙应用场景，分为工业、文旅、教育、医疗四大赛道。其中，上海开放大学构建的“开放学习元宇宙”应用场景老年认知障碍教学部分，学生可选择家属、志愿者等不同角色，与老人进行互动。同时，平台可自动记录学生表现，为教师提
教育部：加强中小学科学教育 每所学校都将配备科学副校长
近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称《指南》）。《指南》聚焦不断完善科学类课程体系建设，改进和创新教学体系，加强师资队伍建设，保障教学实施条件，整合校内外各类实践场所和资源，推动“大中小纵向衔接”“校家社横向联动”等中小学科学教育重点工作，提供了具体实施路径，提出了明确意见建议。针对教育行政部门、学校和科学类课程教师等不同主体，分别明确了工作内容。《指南》提出，教育行政部门主
清华官宣：有序适度扩招本科生
魏梦佳/新华社记者2日从清华大学获悉，该校决定有序适度扩大本科招生规模，2025年拟增加约150名本科生招生名额，同时将成立新的本科通识书院，着力培养人工智能与多学科交叉的复合型人才，提升创新人才自主培养能力，以服务国家战略需求与社会发展需要。据悉，该校新增本科生将进入新成立的书院学习。人工智能正与社会加速融合，也为高等教育带来机遇。记者了解到，当前，清华正深入推进人工智能相关专业人才培养，以期为
教育部发文：探索在高中学业水平考试中纳入实验操作
近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称《工作指南》），明确教育行政部门、学校和科学类课程教师工作内容。《工作指南》指出，实施中小学科学教育工作，要聚焦科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等核心素养培育，围绕课程体系构建、育人方式变革、师资队伍建设、评价范式改革等关键环节精准发力。《工作指南》明确，配齐配优科学类课程教师。要根据教学需要配齐配足小学科学教师，确保科学教师具有科学
澳门城市大学着力培养应用语言学人才
金立贤讲座教授为澳门城市大学应用语言学博士一年级同学上课。人民网记者 富子梅摄人民网澳门1月21日电 （记者富子梅）记者从澳门城市大学获悉，该校2023年设立的应用语言学本硕博一体化学位课程，在中国内地和港澳地区高校均为首创。2020年，澳门城市大学在英语专业首届本科生教学中不断融入应用语言学知识体系，毕业学生中87%被全球QS2025排名前100名的大学录取，其中被TOP10大学录取的比例达到1
数字化“刷新”学习场景（大数据观察）
核心阅读东西部学子同上一堂课、国内外学生同时参与讨论、“人工智能+”课程在各大高校“上新”……教育数字化释放教育发展新优势，一根网线消弭数字鸿沟、数字技术推动国际交流，数字化不断“刷新”传统学习场景，数智时代的全新教育体系正加速构建。全球学生同步参与的智慧课堂长什么样？前段时间，在2024世界慕课与在线教育大会上，“人工智能驱动下的计算生物教学”典型应用场景，展现出未来课堂的生动图景：借助数字孪生
教育部职业教育与成人教育司负责人就新修（制）订的职业教育专业教学标准答记者问
央视网消息：据教育部网站消息，日前，教育部印发了758项新修（制）订的职业教育专业教学标准（以下简称新标准）。教育部职业教育与成人教育司负责人就有关问题回答了记者提问。问：请介绍一下新标准的研制背景。答：现行中职专业教学标准2014年发布，共230项；高职专科专业教学标准2012年发布，2019年进行了修订，共757项。这些标准在指导职业学校准确把握专业人才培养目标和规格、加强教学基本规范建设、深
教育部：确保每所学校至少有1名科学副校长 配齐配优科学类课程教师
近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称《指南》）。《指南》聚焦不断完善科学类课程体系建设，改进和创新教学体系，加强师资队伍建设，保障教学实施条件，整合校内外各类实践场所和资源，推动“大中小纵向衔接”“校家社横向联动”等中小学科学教育重点工作，提供了具体实施路径，提出了明确意见建议。针对教育行政部门、学校和科学类课程教师等不同主体，分别明确了工作内容。《指南》提出，教育行政部门主