教学

24小时智能助教、科研“特助”……“AI+高校”是啥样?

新华社北京2月26日电(记者魏梦佳、赵旭)为学生量身定制学业规划、24小时解答疑难问题,为研究人员查找资料……“DeepSeek+高校”的智慧教学研究场景正在北京部分高校实现。近期,北京部分高校加紧部署DeepSeek大模型引发热议,“校园版DeepSeek”将如何赋能人才培养与科技创新,助力提升大学治理效能,又会引发哪些风险?多所高校“尝鲜”DeepSeek在北京师范大学数字平台上,新闻传播学院

琴韵悠扬 汉韵古筝举办2025年一周年初级师生音乐会

大众网记者 李新颖 青岛报道1月16日下午,汉韵古筝举办了2025年一周年初级师生音乐会。音乐会不仅展示了汉韵古筝师生们的精湛技艺和深厚文化底蕴,更通过一系列精彩纷呈的节目,让更多人感受到了古筝音乐的独特韵味。舞台上,汉韵古筝的师生们用精湛的技艺和深情的演绎,为大家带来了一场精彩的视听盛宴。一曲曲悠扬的古筝乐曲在指尖流淌,既有传统名曲的再现,也有现代作品的创新演绎,充分展示了汉韵古筝在古筝演奏和教

用AI赋能医疗教学,中山一院与国际医学教育联盟展开新合作

近日,国际医学教育联盟(The International Association For Health Professions Education,前身为“欧洲医学教育联盟”,以下简称“AMEE”)CEO安妮·洛伊德到访中山大学附属第一医院,与医学教育专家们开展学术交流与合作洽谈。AMEE是世界医学教育联合会的欧洲地区协会。联盟通过实践医学培训探索和发展适应现代医学及医学教育发展的模式和方法,帮

教育部发布758项新版职业教育专业教学标准

记者从教育部获悉,近日,教育部印发758项新修(制)订的职业教育专业教学标准(以下简称新标准)。与原标准相比,新标准系统设计了中职、高职专科、职业本科教学要求,更加强化职业综合素质和行动能力培养,促进专业教学紧跟产业和技术发展,推动以数字化和人工智能赋能教学。职业教育专业教学标准是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分,是开展专业教学的基本文件。新标准包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、

呼图壁县:多彩课间活力绽放 体育赋能学子成长

呼图壁县积极贯彻落实教育部《教育强国建设规划纲要》文件精神,自2025年春季学期起,对义务教育学校的作息时间进行调整,将课间时间从10分钟延长至15分钟,并确保一至九年级每天开设1节体育课,学生每日校内综合运动时间不少于2小时。2月20日,在呼图壁县第四中学的校园里,随着课间延长的新举措落地,校园瞬间变身欢乐的海洋。学生们如同出笼的小鸟,涌出教室,奔向室外活动场。沙包、乒乓球、羽毛球、踢毽子等这些

今年北京各区都要建设一所十五年制特殊教育学校

记者今天从北京市教委了解到,今年,北京特殊教育体系将进一步完善,各区均要建有一所从幼儿园到高中全学段衔接的十五年制特殊教育学校,并根据不同学段、不同专业配足配齐特教教师。目前,北京市残疾儿童少年义务教育入学率已达99%以上。日前,教育部公布了61个国家特殊教育改革实验区名单,提出将围绕拓展特殊教育学段服务、扩大特殊教育服务对象、强化特殊教育质量建设、加强数字教育资源建设4个任务目标开展建设。其中,

设立AI教育专项基金 向农村中小学拨款

2022年起,人工智能已作为通识课程在广州全市1-8年级铺开,但仍存在AI教育教学资源分布不均衡等问题需要进一步改善。在2025年广州市两会上,广州市政协委员、广州市英东中学校长胡国胜带来《关于加快广州市全面推进中小学AI教育的建议》。他建议,组建人工智能教育工作领导小组;编写《广州人工智能课程标准(试行)》,进一步制定中小学AI的课程标准、培养目标、教学评价;拓宽招聘渠道,面向企业开放“AI教师

多地中小学校园刮起“AI风” 课堂有了哪些新变化?

随着人工智能技术的飞速发展,各个领域都在发生深刻变革,教育领域也不例外。这个新学期,我国多地中小学校刮起“AI风”,AI技术正以多种方式融入教育教学的各个环节。人工智能都能做什么?又给学生们的课堂带来哪些变化?数字化赋能 AI进教室中小学课堂有哪些变化?这是新学期开学山东师范大学附属中学物理老师徐洋给大家带来的开学第一课,借助自己的AI虚拟形象为学生解答问题。山东师范大学附属中学物理教师 徐洋:我

体育运动融入日常教学,聊城走出体教融合发展新路径

大众网记者 杨潇潇 聊城报道山东省排球锦标赛(男子甲组)冠军、第三届全国传统学校体育项目联赛排球比赛(初中组)第四名;山东省篮球联赛(青年组)第三名;山东省足球邀请赛冠军、山东省足球锦标赛第12名……山东省排球锦标赛(男子甲组)冠军近年来,聊城市教育和体育局不断落实体教融合工作、深化体教融合改革发展,通过一系列创新举措,构建出一个积极向上的体教融合环境。2024年,聊城各学校运动队积极参加省级及以