山一大DeepSeek满血版上线! 2月25日,山东第一医科大学(山东省医学科学院)发布消息称,校(院)携手中国移动济南分公司,依托济南移动云数据中心智算节点的昇腾910B国产算力平台,部署校内国产化DeepSeek-R1“满血”版大模型,通过“AI+教育”的深度融合构建起智慧教育新范式。DeepSeek满血版测试说明(教职工)第一步,打开学校官网,点击“信息门户”第二步,根据所在网络环境选择“校内”或“校外”访问链接第三步,输入工 新闻 2025年02月26日 0 点赞 0 评论 20 浏览
原创 崂山教育:擦亮“崂有优教”名片 新校锚定开办即优质、深入嫁接优质教育资源、信息技术优化作业管理……青岛市崂山区探索扩优提质实践路径,一系列创新正塑造着区域教育新生态。作为青岛市中心城区,近年来,崂山区坚持优质均衡、开放融合、特色创新,以提高教育质量和促进教育公平为重点,在家门口开启一场教育供给侧结构性改革。优质教育群峰林立,真正地提升了民生福祉,擦亮“崂有优教”名片。教育观察第83期撰文/高涵审校/张慧新校高位发展平台思维盘活全 新闻 2025年02月05日 0 点赞 0 评论 16 浏览
教育部发布758项新版职业教育专业教学标准 记者从教育部获悉,近日,教育部印发758项新修(制)订的职业教育专业教学标准(以下简称新标准)。与原标准相比,新标准系统设计了中职、高职专科、职业本科教学要求,更加强化职业综合素质和行动能力培养,促进专业教学紧跟产业和技术发展,推动以数字化和人工智能赋能教学。职业教育专业教学标准是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分,是开展专业教学的基本文件。新标准包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、 新闻 2025年02月12日 0 点赞 0 评论 15 浏览
【连续报道·报效祖国 建功西部】“来咨询西部就业的学生明显多了” 【连续报道·报效祖国 建功西部】光明日报记者 尚杰 王冰雅“这个寒假有新气象!来找我咨询怎么去新疆等边远地区就业创业的学生、家长明显增多了。这与光明日报‘建功西部’连续报道有关。”甘肃省“一靠三实”就业创业名师工作室负责人龚志萍的发言,在会场上引起一片热议。2月23日下午,甘肃河西学院招生就业处办公室内,新学期第一次《大学生就业指导》课程教学主题沙龙活动正在进行。各院系就业指导老师齐聚一堂,会议主 新闻 2025年02月24日 0 点赞 0 评论 10 浏览
AI助教上岗啦!多所高校接入DeepSeek 今年伊始,来自中国的开源AI模型DeepSeek火爆全球。这段时间,就有不少高校引入了“DeepSeek”,不仅实现了24小时答疑解惑、精准回应校园生活诉求,还大幅提升了老师的办公科研效率,智慧教学与研究场景正在变为现实。新学期伊始,中国人民大学在自主研发的教学科研行政平台中接入了满血版“DeepSeek”,在学校算力的支持下,老师们多了一个专属“智能助手”。中国人民大学国家治理大数据和人工智能创 新闻 2025年03月01日 0 点赞 0 评论 17 浏览
教育部:确保每所学校至少有1名科学副校长 近日,教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》(以下简称《指南》)。《指南》聚焦不断完善科学类课程体系建设,改进和创新教学体系,加强师资队伍建设,保障教学实施条件,整合校内外各类实践场所和资源,推动“大中小纵向衔接”“校家社横向联动”等中小学科学教育重点工作,提供了具体实施路径,提出了明确意见建议。针对教育行政部门、学校和科学类课程教师等不同主体,分别明确了工作内容。《指南》提出,教育行政部门主 新闻 2025年01月23日 0 点赞 0 评论 29 浏览
教育部职业教育与成人教育司负责人就新修(制)订的职业教育专业教学标准答记者问 中新网2月11日电 据教育部网站消息,日前,教育部印发了758项新修(制)订的职业教育专业教学标准(以下简称新标准)。教育部职业教育与成人教育司负责人就有关问题回答了记者提问。问:请介绍一下新标准的研制背景。答:现行中职专业教学标准2014年发布,共230项;高职专科专业教学标准2012年发布,2019年进行了修订,共757项。这些标准在指导职业学校准确把握专业人才培养目标和规格、加强教学基本规范 新闻 2025年02月11日 0 点赞 0 评论 19 浏览
5G+“数”,广东移动助力智慧校园再升级 春季学期启幕,校园万象更新。随着大数据、人工智能等为代表的新一轮科技革命和产业变革深入发展,数智技术被广泛应用于教育领域,成为驱动教育转型发展的创新力量。发挥新一代信息技术优势,广东移动助力智慧教学、安全管理、资源共享等校园生活场景全面升级,为师生构筑起更高效、更安全、更智能的校园新生态。筑牢安全屏障,守护校园“生命线” “现在只要刷脸就能考勤打卡和拨打电话,再也不用随身带着‘一卡通’,真是太方便 军事 2025年02月23日 0 点赞 0 评论 22 浏览