小胖墩、小眼镜、小豆芽、小焦虑……破解“四小问题”,江苏新学期出实招
春寒料峭的开学季,宿迁市实验小学内洋溢着勃勃生机。操场上,车轮跳、编花跳、连锁跳等多种类型花样跳绳轮番登场,孩子们乐在其中。在该校,学生每天综合体育活动时间不低于2小时。前不久,全省基础教育教研工作会议召开,提出要坚定不移把学生成长质量作为判断教研工作质量的根本,坚决扭转只关注学生学业考分的倾向。其中,要重点破解小胖墩、小眼镜、小豆芽、小焦虑等“四小问题”。新学期伊始,全省义务教育学校“2·15专