家长

湛江一高中就“不许学生带面包入校”致歉:工作人员理解规定不透彻

2月18日晚间,广东湛江农垦实验中学通过其微信公众号发布情况说明,就“不允许学生带面包入校”一事致歉。湛江农垦实验中学表示,中小学生处于成长发育的关键阶段,合理膳食是保证健康的基础。为保障学生健康,学校根据有关规定,禁止高油、高脂、高糖类零食及无卫生保障的食品入校,但在执行规定过程中,由于部分工作人员对学校规定理解不透彻,误将合规食品(如面包)纳入禁带范围。事件发生后,我们认真听取学生、家长及营养

“天赋基因检测”是噱头还是科学?专家提醒:避免落入消费陷阱

(央视财经《第一时间》)近些年,不少家长被号称能为孩子进行“天赋基因检测”的宣传所迷惑,在口腔黏膜取些唾液,送至机构检测,便能测出孩子有哪些天赋,从而为“定向”培养孩子提供精准的“科学依据”。花费数百元甚至数千元给孩子做检测,果真能预知孩子的天赋吗?记者调查发现,目前市面上的所谓“天赋基因检测”,大都宣称只需要家长用测试机构所寄的采样工具,在孩子口腔黏膜刮一刮,常温保存好样本后,就可以寄送到机构检

上海家长注意:收到孩子这种信息时,务必提高警惕!警方揭开最新诈骗套路→

市公安局刑侦总队介绍, 近期有诈骗分子通过冒充受害人“子女”,打着参加培训的幌子,骗取高额培训费,请广大市民提高警惕,保护好自己的钱袋子!诈骗套路1非法获取信息,量身定制骗局不法分子非法获取学生及其家长的信息再 冒充学生用短信、QQ微信等联系方式发信息给家长称想报名参加培训班需要缴纳费用由于信息开头直接呼“爸”“妈”并自报姓名很多家长看到信息会放松警惕2多种借口搪塞,躲避家长核实在发信息时不法分子

微山县驩城镇中心幼儿园守护幼儿“舌尖上的安全”

家长们实地参观幼儿园厨房大众网记者 蔡齐 通讯员 李冰 济宁报道2月21日,微山县驩城镇中心幼儿园召开膳食委员会会议,聚焦幼儿饮食健康,进一步提升幼儿园膳食管理水平,促进家园共育。会议伊始,驩城镇中心幼儿园园长杨毅带领膳食委员会的家长们实地参观了幼儿园厨房,详细介绍了食材的存储、加工流程以及卫生管理制度。整洁的环境和规范的操作流程赢得了家长们的一致称赞。随后,在会议室,杨毅向家长们汇报了幼儿园膳食

管理压岁钱应成为财商教育重要一课

王琦日前,中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1002名受访者进行的一项调查显示,15.8%的受访者认为压岁钱应由家长代为保管,50.5%的受访者建议在家长监督下由孩子自己合理支配;25.9%的受访者认为应尽可能不动用这笔钱,单独为孩子存起来,7.8%的受访者建议父母和孩子约定一定比例各自保管。每年春节期间,压岁钱都会在社会上、网络上成为热议的话题。压岁钱是一种寓意祝福与关爱的传统习俗,在现代社会

“聚爱成炬 点亮星空”——孤独症关注日蓝色行动之“万达有爱 情暖孤独”

爱是永恒的,不会因为时光的流逝而停滞。4月2日已过,关爱孤独症群体的蓝色行动仍在持续着。4月6日上午,活力盎然的万达广场人潮涌动,热闹非凡。一众志愿者在曙光初照时已抵达了活动场地,运送物资、布置现场,并且积极参与到节目预演和各项筹备工作之中......现场洋溢着令人暖心的关怀氛围。 孩子们在家长的带领下陆续来到万达广场,彩排、摆好义卖品,活动在有序的准备中开始了。蓝丝带的孩子们表演了经典节目非洲

“都是为你好”,家长会上响起的学生歌声唱出了什么|新京报快评

▲在江苏一所中学高三家长会上,有学生在广播站播了自己的原创歌曲。图/网络视频截图“砸锅卖铁我也会把你供下去”“为我遮风挡雨,又给我风雨,折断我羽翼教我飞行”“习惯批评和贬低,要我低头又要我自信”……据媒体报道,在江苏一所中学高三家长会上,有学生在广播站播了自己的原创歌曲。有网友评价,这些描述家长日常行为语言的歌词“太真实了”。无论在家长会播放这首歌曲是学生的临时起意,还是经过学校的默许,这种略带“

ATM机“撑爆”了!杭城家长排队猛拆红包:赶紧存一波

今年春节,你家娃收了多少压岁钱?受访者供图几千的有,上万的也有,让人心生羡慕。随着春节假期的结束,这两天家长们也纷纷行动起来,将这笔“巨款”存进银行。一些ATM机还因为扎堆存款而“吃不消”,出现了存满无法继续存款的情况。也有的家长选择带着孩子一起去存钱。“儿子今年开始要求自己保管自己的压岁钱,他说班上其他小朋友就有自己的银行卡。”杭州的唐女士告诉记者,现在的孩子很早就有理财意识了,而且他们短期内也

华东师范大学梅兵:进一步加强家庭教育 让家长和孩子共同成长

带着关注和思考,梅兵在华东师范大学积极探索和实践。(受访者供图) 如今,中国政府日益重视家庭教育。2022年1月《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式实施,家庭教育从“家事”上升为“国事”。梅兵坦言,自己通过座谈、走访等了解到,目前家庭教育在具体实施过程中还存在一些问题,包括:家庭教育的价值认识还不到位;体制机制还未理顺,协同联动还需健全等。“家长和孩子共同成长是新时代家庭教育的特征,只有进一步落