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教育部修订《中小学生学籍管理办法》,回应了“空挂学籍”等问题

2月7日,教育部官网公布了新修订的《中小学生学籍管理办法》(以下简称《办法》)。澎湃新闻注意到,《办法》明确,学校应当至少每学期核准一次学生学籍,确保人籍一致、学籍变动手续完备、学生基础学籍信息和学籍变动信息准确。严肃、及时处理检查中发现的人籍分离、空挂学籍等问题。新修订的《办法》分为总则、学籍建立与更新、学籍变动管理、保障措施、附则五章30条。《办法》做了六个方面的修订。一是明确了学籍、学籍信息

郑州一学校被法院查封,官方回应:将分流并妥善安置学生

近日,有网友发布视频称,河南郑州航空港育人国际学校(下称“育人学校”)被法院查封,两百余名在校学生无法正常开学。2月12日,新京报记者从郑州航空港经济综合实验区党委宣传部获悉,此前,育人学校因与其他学校存在合同纠纷,被法院查封。目前,相关部门已针对此事成立工作专班,对该校全体学生进行分流安置,并邀请学生家长前往安置学校进行实地参观。目前,大部分学生已确认入学意向。河南郑州航空港育人国际学校被法院查

下课了,一起去操场玩! 多地中小学将课间延长至15分钟

近年来,多地发文将中小学课间从10分钟调整至15分钟。课间延长,孩子们的感受如何?学校积累了哪些经验?各类举措收效如何?近日,本报记者走访多地中小学,看变化、听心声。——编者新学期,各地校园迎来新面貌。北京要求小学和初中每天一节体育课,杜绝“不出汗的体育课”;天津要求中小学生每天在校综合体育活动时间不低于两小时;重庆提出中小学校每天上下午各安排一次不少于30分钟的大课间体育活动……许多学生表示,体

体育|新学期 乌鲁木齐中小学校园快乐“动”起来

开学伊始,新疆乌鲁木齐各中小学学生在校运动时间显著增多,乒乓球、篮球、健身操、速度滑冰、击剑、冰上龙舟等丰富多彩的体育活动,为校园增添活力,为学生健康成长与全面发展注入动力。自2025年春季学期起,乌鲁木齐义务教育阶段学校一至九年级体育与健康课程设置调整为每天1课时,一般课间时间由10分钟延长至15分钟,学生每天校内综合体育活动时间不低于2小时。图为在新疆乌鲁木齐市第十九中学,学生在体育课上跑步(

让学生“吐槽”学校!这所中学火了……

近日,云南省石屏县第一中学的一面墙引起了学生们的围观。平时一到课余时间,总有学生在墙上写写画画,路过的学生看到,不时哈哈笑出声来。写的啥内容,能让学生高兴成这样?原来,石屏县第一中学在校园中专门设置了一面“吐槽墙”,供学生提意见,开学没两天,“吐槽墙”就写满了。2月27日这天,眼看“吐槽墙”满了,校长张敏带领学校管理层来到“吐槽墙”前,召开现场办公会,着手解决学生提出的问题。“小卖部部分产品不仅没

中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时

近日,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》。《纲要》指出:促进学生健康成长、全面发展。深入实施素质教育,健全德智体美劳全面培养体系,加快补齐体育、美育、劳动教育短板。落实健康第一教育理念,实施学生体质强健计划, 中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,加强校园足球建设,有效控制近视率、肥胖率。推进学校美育浸润行动。实施劳动习惯养成计划,提升学生动手实践能力、解决复

修订版《中小学生学籍管理办法》印发 学生跨省转学“一网通办”

据央视新闻消息,各地中小学即将迎来2025春季新学期。日前,教育部印发修订版《中小学生学籍管理办法》,明确规定:凡在依法依规设立学校就读的学生均须建立学籍;严肃、及时处理检查中发现的人籍分离、空挂学籍等问题。《办法》自印发之日起施行。修订版《中小学生学籍管理办法》(以后简称《办法》)包括学籍建立与更新、学籍变动管理、保障措施等五章。《办法》突出教育公平,对跨省转学、省内转学等学籍变动条件进一步做了

2025年威海全市普通高中录取率将提升至60%

大众网记者 陈亭如 威海报道2月8日上午8:30,威海市政府新闻办举行新闻发布会,市委教育工委常务副书记,市教育局党组书记、局长王伟,市教育局党组成员、副局长、新闻发言人宋玉杰,市教育服务中心主任姜风格,市教育局职业教育科副科长李贞,介绍教育领域改革攻坚突破的目标举措。新年伊始,省委、省政府召开全省抓改革创新促高质量发展大会,市委、市政府召开全市2025年工作动员大会,对全面深化改革,狠抓工作落实

罗斯德十周年发布会成功举办,多项顶尖大学合作开启全新十年

2025新年伊始,作为新十年的起点,罗斯德全球高中于广州南沙区举办了“向新十年战略发布会”。期间,在一百余位中国区合作校伙伴校来宾的见证下,罗斯德重磅发布了全新升级的“罗斯德ROD学生成功模型”,以及未来多项全球顶尖大学合作项目计划,特别是与港科广霍英东研究院的“AI+”跨学科扩展课程。图片:罗斯德“向新十年”发布会现场来宾合照发布会的成功举办标志着罗斯德在国际教育领域的又一次重大突破,进一步强化