如何推进农村移风易俗？中央财办：要帮着农民想出路、找办法
人民网北京2月24日电 （方经纶）当前，一些地方高额彩礼、大操大办等问题仍较为突出。对此，中央财办副主任、中央农办副主任祝卫东在国务院新闻办今日举行的发布会上表示，“关键是把群众工作做实做到位，把道理讲清楚，既要坚决对不良风气说不，又要帮着农民想出路、找办法。”乡村振兴既要塑形，也要铸魂，物质文明和精神文明要一起抓。祝卫东指出，2025年中央一号文件《中共中央 国务院关于进一步深化农村改革 扎实推
办法
买菜遇到这种情况，可“退一赔三”！
今天（3月1日），新修订的《集贸市场计量监督管理办法》（以下简称《办法》）正式施行。记者从北京市市场监管局了解到，目前全市在用电子秤共有88000台件，在电子秤检定到期前一个月，本市将利用网络大数据筛查系统，自动对即将到期的电子秤进行预警催检。此外，全市212家食品集中交易市场已设置公平秤416台，社区菜市场也将全面推广公平秤。《办法》规定，集市主办者应当配备用于公平复核的计量器具，并摆放在显著便
四部门印发《土地储备管理办法》 优先储备空闲、低效利用等存量建设用地
1月22日，据自然资源部官网消息，为加强和规范土地储备管理，根据相关法律法规和国务院有关文件的规定，自然资源部、财政部、中国人民银行、国家金融监督管理总局联合修订了《土地储备管理办法》。土地储备是指县级（含）以上自然资源主管部门为调控土地市场、促进土地资源合理利用、落实和维护所有者权益，依法取得土地、实施资产管护、组织前期开发、储存以备供应的行为。土地储备工作统一归口自然资源主管部门管理，土地储备
《中小学生学籍管理办法》有哪些新调整？教育部解读来了
央视网消息：近日，新修订的《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）正式印发。教育部基础教育司负责人就《办法》有关问题回答了记者提问。问：《办法》修订的背景是什么？答：2013年，教育部印发《办法》，明确规定中小学生学籍管理“一人一籍、籍随人走”，实行分级负责、省级统筹、属地管理、学校实施的管理体制，采用信息化方式建立全国统一、规范的学籍信息系统与管理制度。2014年，教育部建立全国中小学生学籍
青岛市人大代表黄海波：完善既有住宅加装电梯政策规范 推动民生工程落地见效
大众网记者 侯祥家 青岛报道在今年的青岛两会上，青岛市人大代表、山东和安律师事务所黄海波带来关于完善既有住宅加装电梯政策规范，推动民生工程落地见效的建议。他表示，建议完善法律政策体系，尽快依据《办法》对《指南》进行修订，明确各职能部门的职责分工、操作流程等，增强法律政策的可操作性和执行力。同时，建议引入第三方社会稳定风险评估机制，提前识别风险并制定化解措施。近年来，因既有住宅加装电梯引发的民事行政
教育部等八部门印发《普通本科高校产业兼职教师管理办法》
中新网2月20日电 据教育部网站消息，为充分调动企业参与产教融合的积极性和主动性，优化教师队伍结构，推进高校人才培养与工程实践、科技创新有机结合，近日，教育部会同中央组织部、科技部、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、国务院国资委、国家税务总局联合印发《普通本科高校产业兼职教师管理办法》(以下简称《管理办法》)。《管理办法》分为总则、聘请条件、聘请程序、工作任务、政策支持、附则六章20条，
2025年中国光伏新增装机预期将同比下滑
2月27日，在光伏行业2024年发展回顾与2025年形势展望研讨会上，中国光伏行业协会预测，2025年中国光伏新增装机将达到215-255GW。2024年，中国光伏新增装机为277.57GW，同比增长28.3%。以此计算，今年中国光伏新增装机可能同比下滑8.13%-22.54%。中国光伏行业协会名誉理事长王勃华指出，2025年，受分布式光伏发电管理办法、新能源上网电价市场化改革等政策及上述政策与各
兜底线！《精神卫生福利机构管理办法》细化服务对象和内容
中国青年报客户端北京1月22日电（中青报·中青网记者 韩飏）今天上午，民政部社会事务司副司长张贞德在例行新闻发布会上介绍说，近日，民政部、国家卫生健康委出台《精神卫生福利机构管理办法》（以下简称《办法》），对机构的服务对象和内容进行了细化和规范，对机构的规划建设、内部管理、保障和监督措施进行了明确。发布会现场。张贞德介绍说，社会各界十分关心关注精神障碍人员。精神卫生福利机构收治照料的患者是其中最特
修订版《中小学生学籍管理办法》印发 进一步细化规范跨省转学等学籍变动条件
央视网消息：据教育部消息，为进一步规范中小学生学籍管理，提升学籍管理规范化、科学化、数字化水平，保障适龄儿童少年受教育权利，教育部对《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）进行了修订。近日，新修订的《办法》正式印发。《办法》分为总则、学籍建立与更新、学籍变动管理、保障措施、附则五章30条。《办法》遵循合法性、实用性、连续性、科学性基本原则，充分回应新时代基础教育改革与高质量发展对学籍管理提出的